| تبليغات | X |
 |
 |
|
| خبری -آموزشی |
|
دروس مشخص شده هماهنگ می باشند |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
+ نوشته شده در
چهارشنبه سوم تیر 1388ساعت 10:19 توسط مجید دلشاد |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
يادداشتهاي كافي جزء ضروري يادگيري و مطالعه كار آمد در مدرسه به شمار مي آيد. به پيشنهاد هاي زير فكر كنيد و سيستم يادداشت برداري خود را بهبود بخشيد. ادامه مطلب |
|
+ نوشته شده در
جمعه بیست و یکم فروردین 1388ساعت 0:9 توسط مجید دلشاد |
|
|
با توجه به درخواست مكرر داوطلبين مبني بر آگاهي از وضعيت ثبت نام، مشخصات افرادي که مدارک ثبت نام آنها به صورت کامل به گزينش دانشگاه امام صادق عليه السلام رسيده است در سايت این دانشگاه قرار گرفت.
براي دريافت اطلاعات بيشتر ، به آدرس http://gzn.isu.ac.ir/azmoonمراجعه فرماييد |
|
+ نوشته شده در
پنجشنبه بیستم فروردین 1388ساعت 23:59 توسط مجید دلشاد |
|
|
بدينوسيله به اطلاع كليه داوطلباني كه در موعد مقرر نسبت به ثبتنام در آزمون سراسري سال 1388 اقدام نموده و اطلاعات خواسته شده را از طريق سايت اينترنتي سازمان سنجش آموزش كشور وارد نمودهاند ميرساند كه اطلاعات ثبتنامي كليه داوطلبان ثبتنام كننده در آزمون سراسري سال 1388 درهفته آخر فروردين ماه به مدت 3 روز بر روي سايت اينترنتي سازمان به نشاني www.sanjesh.org براي مشاهده داوطلبان و به منظور اطمينان از صحت اطلاعات وارد شده قرار داده خواهد شد. |
|
+ نوشته شده در
پنجشنبه بیستم فروردین 1388ساعت 23:53 توسط مجید دلشاد |
|
|
سال ۱۳۸۸ اصلاح الگوی مصرف |
|
+ نوشته شده در
سه شنبه هجدهم فروردین 1388ساعت 11:48 توسط مجید دلشاد |
|
روش های ایجادانگیزه دریادگیرندگان (دانش آموزان ودانشجویان)
ژان ژاک روسومعلم بزرگ فرانسوی درارتباط با معلم خوب بودن ورسالت اصلی معلم می گوید : معلم خوب کسی نیست که بیشترین چیزها را در کمترین زمان آموزش می دهد ، بلکه آن کسی است که شوق آموختن وفهمیدن رادردانش آموزان ایجادمی کند. ادامه مطلب |
|
+ نوشته شده در
شنبه پنجم بهمن 1387ساعت 22:36 توسط مجید دلشاد |
|
|
در دنیای پراضطراب امروز آرامش وراحتی خیال نعمتی است که بسیاری آرزوی آن را دارند اما برای رسیدن به آن تنها آرزو کافی نیست بلکه باید قدم پیش نهاد و کاری کرد. آنچه در پی می آید برخی تکنیکهای روانی شناختی است که ضمن کمک به رفع تشویش ونگرانی آرامش و نشاط و شادی را در زندگی ما رونق می بخشد. ... ادامه مطلب |
|
+ نوشته شده در
سه شنبه سوم دی 1387ساعت 10:9 توسط مجید دلشاد |
|
|
محیط مناسب مطالع الف- محل مطالعه
ب- میز مطالعه ج- حالت فیزیکی مطالعه
مشاور مركز پيش دانشگاهي استاد شهريارشازند- سيد اصغر بني جمالي
|
|
+ نوشته شده در
سه شنبه سوم دی 1387ساعت 9:53 توسط مجید دلشاد |
|
|
10 توصيهي اساسي جهت بهبود و افزايش تمركز
مشاور مركز پيش دانشگاهي استاد شهريار-سيد اصغر بني جمالي |
|
+ نوشته شده در
جمعه بیست و دوم آذر 1387ساعت 18:47 توسط مجید دلشاد |
|
موفقيتباسمه تعاليواژه «موفقيت» از جمله واژه هايي است كه همواره در طول تاريخ مورد علاقه انسان بوده و همواره نوع بشر در پي يافتن راههاي نيل به موفقيت بوده و هستند.امروزه افراد زيادي از جمله آنتوني رابينز،وين داير،كريستين لارسون و … مطالعات زيادي در اين مقوله انجام داده اند و كتابها و آثار بسياري را به رشته تحرير در آورده و در سراسر جهان داراي طرفداران بسياري نيز مي باشند. از آنجا كه مقوله موفقيت از فردي به فرد ديگر واز جامعه اي به جامعه ديگر داراي مفاهيم متفاوتي است لذا نمي توان تعريفي جامع و كامل از آن كه مورد تاييد همگان باشد ارايه داد اما آنچه مسلم است اين است كه موفقيت يك امر شانسي و تصادفي نيست و تفاوت كساني كه به نتايج مطلوب و مثبت رسيده اند با كساني كه به آن نمي رسند شبيه نوعي طاس ريختن نيست.هيچ كس از شكم مادرش برنده و موفق به دنيا نمي آيد.براي موفقيت نياز به شيوه هاي ثابت و منطقي وبرنامه ريزي اساسي براي اقدام به عمل است.براي موفقيت نياز به سخت كوشي،اصرار و پافشاري است، بسياري از افراد علي الخصوص جوانان كه داراي تجارب كمي هستند به محض رويارويي با مشكلات و ناملايمات زندگي خود را مي بازند و اعتماد به نفس خود را از دست مي دهند و سريعا افكار منفي به سراغشان مي آيند.آنها فكر مي كنند كه همه چيزبايد بر وفق مرادشان باشد و همه كس و همه چيز با آنها هماهنگ و همراه باشد، در حالي كه اگر نگاهي به زندگي افراد موفق بيندازيم راز موفقيت آنها را در سخت كوشي ، مقاومت در برابر ناملايمات و بالاخره اصرار و پافشاري در راه رسيدن به هدفي كه انتخاب نموده اند خواهيم يافت. موفقيت چيزي نيست مگر مجموعه اي از ناكامي ها ،هر جا موفقيت بزرگي روي مي دهد ،قطعا انبوهي از ناكامي ها را در مسيرآن خواهيم ديد. براي موفقيت گاه لازم است سختي ها ي زيادي را تحمل كنيم اما نكته اميدواركننده اين است كه امكان موفقيت و پيروزي در دسترس همگان وجود دارد ،و در سفر زندگي هركس ناخداي سرنوشت و سكاندار كشتي خويش براي رسيدن به مقصد است. عواملي كه پايه گذار موفقيت هستند و در واقع پلكان هاي نردبان موفقيتند بسيار زيادند ،ما در اين مقاله سعي در بررسي اجمالي برخي از اين عوامل به طور اختصاروچكيده داريم . در نظر گرفتن ذوق واستعداد:دستگاه آفرينش همه را يك جور نيافريده ،حتي دوقلو هاي يكسان نيز با تمام شباهتي كه به هم دارند داراي تفاوت هايي مي باشند .خداوند براي اينكه چرخ هاي اجتماع بشري بچرخند افراد را با ذوق و استعداد هاي متفاوتي آفريده است. پاره اي از شكست ها و ناكامي هاي افراد به ويژه جوانان معلول انحراف از اين اصل مهم و اساسي است. آنها اين اصل مهم را فراموش كرده اند كه در هر سرشوري است و هركسي را بهر كاري ساخته اند و خوشبخت كسي است كه ذوق و استعداد خويش رادريابد. افرادي كه ذوق و استعدادخود را نمي شناسند دو نوع ضرر به جامعه مي رسانند،يكي اينكه كاري را كه شايسته ي آن هستند و براي آن ساخته شده اند را انجام نمي دهندو ديگر اينكه كاري را كه بر عهده گرفته اند را به علت عدم توانايي به خوبي انجام نمي دهند و از عهده ي آن بر نمي آيند. دانشمندان و مخترعان زيادي بودندكه از همان اوان كودكي استعداد خود را فهميدند و با تلاش به موفقيت دست يافتند، به طور مثال:تولستوي نويسنده معروف، در دوران كودكي علاقه وافري به مطالعه داشت و كتاب هاي فلسفي بسياري را مي خواندو سعي مي كرد مسايل مهم زندگي را مطرح كند وتا پايان عمر اين مسايل در قلمرو فكر او بود. وقتي انسان خود و استعداد درون ،يعني شايستگي اش را شناخت و كارها را مطابق با آن انجام داد چون استعداد لازم را دارد به موفقيت خواهد رسيد.از عدم شناخت استعداد همين بس كه افرادي كه مي توانستند موفق باشند وداراي استعداد هاي نهفته بسيار بودندولي به علت عدم شناخت هرگز امكان بروز استعدادهاي خدادادي خويش را نيافتند. نقش تلاش و كوشش در موفقيت:يكي ديگر از علل به موفقيت نرسيدن برخي از افراد ،به ويژه جوانان و نوجوانان اين است كه روح فعاليت در آنها از بين رفته است و دليل اين سخن هجوم جوانان به سوي ادارات و اشغال موسسات دولتي،عدم عشق به كارها و فعاليت هاي سنگين، عدم خلاقيت وكار آفريني و… است .با تحقيق در زندگي افراد موفق متوجه مي شويم كه همگي اين افراد ،مرد تلاش و كار بوده اند. به طور مثال:الكساندر هاميلتن نابغه عصر خود مي گويد: مردم به من مي گويند تو نابغه هستي ،من از نبوغ خودم خبر ندارم فقط مي دانم شخص زحمتكشي هستم. در زندگي نامه بيشتر دانشمندان مي خوانيم كه آنها در زندگي خواب و استراحت كافي نداشته اند حتي خوراك كاملي هم نمي خوردند و شب وروز خود را در آزمايشگاه و محل كار خود مي گذراندند،واين چيزي نيست جز شناخت استعداد وتلاش در راه استعداد. تاريخ گواهي مي دهد كه بسياري از اين افراد از نظر قواي ذهني در حد نابغه نبوده اند وافرادي در حد متوسط جامعه خود بوده اندولي در سايه سعي و تلاش به آنجا رسيده اند كه مردم تا ابد مديون زحمات بي دريغشان هستند. در مكتب اسلام توصيه ها و سفارشات بسياري در اين زمينه ارايه گرديده است و دين ما از ما مي خواهد كه براي لحظه لحظه از عمرمان برنامه و هدف داشته باشيم وما را به سعي و تلاش دعوت مي كند.در اين جا لازم مي دانم داستاني از سعي و تلاش را كه بسيار آموزنده است را بياورم : پدري كه به پسرش درس تلاش و كوشش مي داد به او گفت: پسرم به اين مورچه نحيف نگاه كن ،من ساعتها اورا زير نظر داشتم،اين موجود خستگي ناپذير بارها و بارها با اين توشه ي بزرگ از اين ديوار بزرگ بالا رفت و افتاد اما از تلاش باز نايستاد. پسر جلو رفت و با انگشت مورچه را له كرد و پيروز مندانه گفت: فايده اين همه تلاش و كوشش چيست؟ پدر با تاسف نگريست و گفت: بيهودگي اين نيست كه ممكن است لحظه اي ديگر با سر انگشتي له شوي،بيهودگي آن است كه براي لحظه اي ديگر چه اتفاقي خواهد افتاد و دست از تلاش برداري. ايمان داشتن به هدف خود:در پرتو ايمان به هدف، انساني كه كاميابي و رسيدن به هدف را در سر مي پروراند سختي ها و مشكلات را آسان مي شمارد. گاهي روي عشق داشتن به هدف ،جان و مال خود را مي بازد و باچهره گشاده به استقبال مرگ مي رود و در راه هدف جان مي سپارد ،اين همان عشق و علاقه اي است كه انسان را به سوي كرات آسماني مي كشاند، گاه مي داند كه مرگ انتظارش را ميكشد ولي با اين حال براي اينكه طلسم آسمانها را بشكندباز هم در راه هدف دست از تلاش بر نمي دارد. ايمان به هدف درواقع موتور محركه اي است كه فرد را در مسيري كه طي مي كند ثابت قدم و استوار مي گرداند و چنانچه در مسير رسيدن به هدف مشكلاتي به وجود آيد فرد را كمك مي كند تا عقب نشيني نكرده و با سعي و تلاش دوچندان به پيش رود. متمركز ساختن فكر: تمركز فكر يكي از راه هاي كاميابي است. متمركز ساختن فكر به يك نقطه باعث مي شودكه فشار فكر به يك نقطه توجه پيدا كندو هر گونه مانع سرسخت از جلوي پاي انسان برداشته شود.نقش تمركز فكر در كار مانند نقش اهرم در فيزيك است. كار اهرم آن است كه نيروها را در يك نقطه متمركز كند و با يك فشار متناسب جسم سنگين را جابه جاكند.دودلي و جابه جا كردن نهال و اصول فكر موجب پريشاني مي شود.همه كاره بودن علاوه بر ضرر هاي فردي، لطمه اجتماعي فراواني داردو معمولا هرج و مرج به وجود مي آورد.از نيوتن پرسيدند كه چطور موفق به اين همه اكتشافات شدي؟پاسخ داد با تامل وتمركز مستمر در آنها. او درباره يك موضوع آنقدر فكر و تامل مي كرد تا مانند روز روشن مي شد. از دير باز بشر در اين انديشه بوده است تا با ترفند هاي خاص مانع تشتت و پراكندگي فكر خود شودو ضمن به كار گيري فنون و روش هاي خاص ،گونه اي تمرينها و ورزش هاي فكري و پيچيده را در اين زمينه ابداع كرده است كه يكي از رايج ترين آنها يوگا مي باشد. يوگا ما را بر آن مي دارد تا به سلامتي جسم و جان خود بيانديشيم و از قدرت تمركز حواس و نيروي اراده و دقت برخوردار شويم و در موارد عالي تر به جنبه معنوي دست يابيم.راه ديگري كه مي توان از آن استفاده نمود شيوه تلقين به نفس است كه به واسطه آن مي توان افكار منفي را از ذهن خارج كرد و ذهن را متمركز به امور مثبت نمود. نمونه اي از تلقين به نفس در داستان لئوناردو داوينچي ديده مي شود، او در دوازده سالگي با خود اين گونه پيمان بست و تلقين نمود: روزي من يكي از بزرگترين هنرمندان تاريخ جهان خواهم شد و با پادشاهان زندگي خواهم كردوهمنشين شاهزادگان خواهم شد. نظم و انضباط داشتن: نظم و انضباط نه تنها يكي از رازهاي موفقيت مردان بزرگ است بلكه كاخ آفرينش روي آن استوار گرديده است .نمونه هاي نظم در سراسر هستي از ذرات ريز تا كهكشان هاي بزرگ به وضوح ديده مي شود.بر اساس نظم است كه مي توانيم اوقات شبانه روز خود را براساس نيازمندي هاي خود تقسيم كنيم و از آنها نهايت استفاده را بنماييم.حضرت علي (ع) مي فرمايند : ] اوصيكم بتقوي الله ونظم امركم [ يعني شما رابه پرهيز از نافرماني خدا و نظم و انضباط در زندگي توصيه مي كنم. شروع كردن كار از جاهاي كوچك:مقصود از شروع كردن كار از جاي كوچك در جازدن در همان نقطه نيست واينكه ما با همت كم و كوچك وارد كار شويم بلكه مقصود اين است كه با نقشه بزرگ و همت عالي وارد كار شويم ولي همه نقشه رايكجا عملي نكنيم بلكه كم كم وخرده خرده به آن جامه عمل بپوشانيم.حال سوال اين است كه چرا بايد با نقشه بزرگ وارد كار شويم براي اين كه كساني كه فكر بزرگ دارند نمي توانند همت خود را در دايره كوچكي محصور كنند.حتي از نظر رواني نيز اين چنين است يعني تا انسان خود را براي هدف بزرگ آماده نسازد گاهي به نيمي از هدف هم نمي رسند چه رسد به همه آن.لذا بايد تلاش كنيم كه در دل خود همت هاي عالي را به وجود آوريم. همت بلند دار كه مردان روزگار از همت بلند به جايي رسيده اندحال چرا بايد از جاي كوچك آغاز كرد؟ براي اينكه از همان ابتداي كار سود و زيان آن معلوم نيست و به طول زمان نياز دارد تا موانع موجود را از سر راه برداشت چه بسا ممكن است راهي راكه انتخاب كرده ايم به بيراهه باشد و اشتباهات فراواني در برنامه ريزي و تعيين هدف داشته باشيم در اين صورت اگر كار را به صورت بزرگ آغار كنيم بازگشت از بيراهه به راه بسيار مشكل خواهد بود. شور و مشورت داشتن:مشورت به معناي همفكري و كمك گرفتن از فكر و انديشه ديگران در انجام كارهاست ،همانگونه كه از برخورد دو سيم مثبت و منفي جرقه ايجاد مي شود ،تقابل دو انديشه نيز روشنايي بخش راه خواهد بود و افق روشني را پيش پاي انسان مي گشايد .البته نبايد مشورت با تقليد كوركورانه اشتباه گردد چرا كه تقليد كوركورانه قدرت تفكر را از فرد سلب مي كند . مقصود از مشورت اين است كه ابتدا درباره مشكل فكر و تدبر نماييم و بعد از راهنمايي ديگران استفاده كنيم و با تلفيقي از اين دو مشكل را حل نماييم. مشاوره يكي از تعاليم عالي اسلام است ،خداي بزرگ به پيامبر خود دستور مي دهد اي محمد(ص): ]شاورهم في الامر[ يعني در امور اجتماعي و سياسي با ياران و دوستان خود مشاوره كن(آل عمران آيه 159) بنابراين يكي ديگر از رموز دستيابي به موفقيت مشورت كردن و استفاده از آرا و نظرات ديگران است. عبرت گرفتن از تاريخ:يكي از خوشبختي هاي ما در اين زمان اين است كه اولين نفراتي نيستيم كه بر اين كره خاكي قدم مي گذاريم بلكه پيش از ما ميليارد ها انسان زندگي مي كرده اند كه تاريخ شاهد اعمال زشت و زيباي آنها بوده است و نتيجه اين اعمال را به وديعه در اختيار ما گذاشته است تا ما از آنها عبرت بگيريم. در سوره روم آيه 9 خداوند به مردم دستور مي دهد كه زندگي اقوام گذشته را بخوانند و از زندگي آنها عبرت بگيرند. حضرت علي (ع) نيز دراين باره مي فرمايند: فرزندم اگرچه من با ملل گذشته همزمان نبوده ام اما تاريخ آنها را با دقت خوانده ام و به پستيها و بلندي هاي روزگار و قوانين ملل واقف شدهام من آنچنان تاريخ آنها را خوانده وبر آنها مسلطم تو گويي باآنها زندگي كرده ام و در حوادث باآنهنا هم قدم بوده ام. خلاصه اينكه انسان با مطالعه كتب و سرگذشت افراد موفق مي تواندازآنها درس گرفته و بارموز موفقيت آنها آشناشود و بدين ترتيب پله هاي موفقيت را با سرعت بيشتري طي نمايد. استفاده كردن از فرصت ها:فرصتهاي زيادي براي افراد پيش مي آيد اما بعضي از افراد چون عادت دارند كار امروز را به فردا بيندازند اين كليد طلايي را كه راز كاميابي و موفقيت آنها است از دست مي دهند در صورتي كه نه تنها نبايد كار امروز را به فردا انداخت بلكه كار فردا را هم بايد امروز انجام داد.از ابومسلم خراساني پرسيدند راز كاميابي شما چه بوده است.گفت:هرگز كار امروز را به فردا نيفكندم.چه بسا نيرويي كه براي به تاخير انداختن كار مصرف مي شود براي انجام خود آن كار كافي باشد. برخي كارشان اين است كه بر گذشته افسوس بخورند و با خود بگويند اگر فلان چيز را خريده بودم سود كلاني مي بردم يا اگر ادامه تحصيل داده بودم و به دانشگاه رفته بودم اكنون شخصيت معروفي بودم و با اين كار تمام وقت و انرژي خود را صرف افسوس خوردن و بر قبر ديروز گريه كردن تلف مي كنند .در حالي كه اگر امروز تكاني بخورند و تصميمي جدي براي استفاده از وقت هايشان بگيرند به موفقيت خواهند رسيد.گروهي ديگر نيز برعكس گروه بالا هستند يعني همواره مضطرب و نگرانند كه مبادا در اين كار موفق نشوند و اين افكار و اضطراب مانع مطالعه و كارشان مي شود و فرصت ها را از دست مي دهند.شاعر عرب در اين باره مي گويد: مافات مضي و ما سياتيك فاين قم فاغتنم الفرصه بين العدمينيعني آنچه را از دست دادي گذشته است و آينده هنوز نرسيده است هم اكنون برخيز و اين لحظه را كه از هر دو طرف بر نيستي مي رسد غنيمت بشمار و كاري انجام ده. براي اينكه قدر فرصتهاي خود را بدانيم لازم است كمي به آنهايي فكر كنيم كه هيچ گاه فرصت آخرين نگاه و خداحافظي را نيافتند. به آنهايي فكر كنيم كه در حال خروج از خانه گفتند روز خوبي داشته باشي و هرگز روزشان شب نشد. بهترين فرصتها براي كار كردن و درس خواندن دوره جواني است و هر چه از اين دوره دورتر شويم نيرو و قواي جسماني و معنويمان رو به كاهش مي رود. حضرت علي (ع) مي فرمايد : انسان هنگامي پي به ارزش جواني و تندرستي مي برد كه آنها را از دست داده باشد. و از سفارشات پيامبر اعظم (ص) به ابوذر اين است كه: پيش از آنكه پيري تورا فرا رسد ارزش جواني را بدان. قاطعيت در تصميم: انسان موجودي با اراده است و اختيار اين اراده در دست عقل و فكر اوست يعني اينكه سود و زيان كارش را مي سنجد .بعد از تاييد عقل بايدآن را با قاطعيت و تصميم جدي در راستاي هدفي كه دارد انجام دهد، و بايد بدانيم هر چه كار مشكلتر باشد اراده ما بايد راسخ تر باشد ورمز موفقيت ، داشتن اراده ي تواناست كه مشكلات را از ميان بردارد. ترديد و دودلي يكي از آفات اراده و تصميم است و ضربه محكمي برهوش و نبوغ محسوب مي شود. مرد مصمم مانند سربازي است كه همواره آماده به خدمت است و هر گاه به او فرمان دهند به پيش باز حوادث مي رود و از مشكلات هراسي به دل راه نمي دهد.ٍ در جنگ جمل حضرت علي (ع) پرچم حمله را به دست فرزندش محمد حنفيه داد و براي تقويت اراده اوجمله هايي گفت.او چنين فرمود: اگر كوه هاي اطرافبصره از جاي خود كنده شوند تو هرگز از جاي خود تكان نخور و پا به فرار و عقب نشيني مگذار ،دندانهاي خود را روي هم بگذار و فشار ده تا نيروي اراده و تصميم از داخل وجود تو سخت بجوشد، كاسه سررا در راه خدا عاريت ده، باديدگان تيزبين سربازيت حركات دشمن را در تمام ميدان در نظر بگير و چشم خود را از هرگونه ناگواري ها بپوش و با قدرت اراده و قاطعيت تصميم همه را ناديده بگير. بدان پيروزي نهايي از ناحيه خداست و ما موظفيم از طريقي كه نشان داده شده است وارد شويم.(نهج البلاغه خطبه 10). مردان موفق و بزرگ و پايه گذاران علوم كساني بودند كه كلمات «نمي شود» و «نمي توانم» را از قاموس زندگي حذف كردند و به آنچه كه مي خواستند از طريق عقل و كلمات «مي شود» و« مي توانم» دست يافتند. افرادي كه منفي باف و ضعيف الاراده هستند هيچ گاه نمي توانند از موقعيت هاي خود استفاده كنند بلكه هميشه با افكار خود نه تنها كاري نمي كنند بلكه ديگران را نيز دلسرد مي نمايند . امروزه مي توان با تقويت اراده بسياري از بيماري ها و مشكلات رواني را درمان نمود. احساس ثروتمند بودن: بزرگي مي گويد نيازي به داشتن دارايي هاي مادي نيست تا ثروتمند باشيم فقط كافي است احساس بي نيازي و قناعت را در خود تقويت كنيم. چه بسا نعمت هايي كه به ما انسانها بخشيده شده است ولي ما آنها را ناديده گرفته ايم .مي توان به خاطر نداشتن خانه و املاك و … هر روز شكايت كرد و يا با ديد مثبت به تمام مسايل نگريست . نمونه اي از اين ديدگاه ها: من ثروتمند ترين انسان روي زمين هستم.از آنجايي كه اگر به مدت طولاني دريك خانه بمانم خسته مي شوم پس سعي مي كنم خانه نخرم تا خودم را محدود نسازم .من سالي يك بار خانه ام را عوض مي كنم بنابراين مي توانم تجربيات زيادي در مورد همسايه ها، ويژگي هاي يك خانه ي خوب و محله ي خوب كسب كنم . من از يك نفر مي خواهم كه يك سال خانه اش را به من بدهد تا ببينم منسب است يا نه و اگرنا مناسب بود خانه را به او پس مي دهم و خانه يك نفر ديگر را امانت مي گيرم. سعادت يا عدم سعادت ما نتيجه تفكر ماست . ذهن انسان و نظام باور هاي اوتعيين كننده كيفيت زندگي او هستندو ذهن ما بسته به شيوه اي كه براي تربيت آن اتخاذ مي كنيم ما را ثروتمند يا فقير نگه مي دارد . فقر نتيجه تفكر فقيرانه است اگرثروت مي خواهيد نوع تفكر خود را بايد عوض كنيد. پول به خودي خود نه خوب است و نه بد ،پول فقط پول است و هركس ممكن است بتواند بدون آن هم كاملا شاد باشد. وضعيت هر فرد ساخته خود اوست و اگر او واقعا تصميم به تغيير بگيرد به اين هدف دست پيدا مي كند.
مشاور مركز پيش دانشگاهي استاد شهريار شازند-سيد اصغر بني جمالي |
|
+ نوشته شده در
شنبه نهم آذر 1387ساعت 11:15 توسط مجید دلشاد |
|
|
صفحه نخست پست الکترونیک آرشیو عناوین مطالب وبلاگ |
| درباره وبلاگ |
این وبلاگ پایگاه اینترنتی مرکز پیش دانشگاهی استاد شهریار شازند بوده که ضمن پوشش اخبار و فعالیت های این مرکز ، مقالات و یافته های پژوهشی دبیران و دانش آموزان را نیز منعکس می سازد .
مدیر مسول : سیف الله محمودی سردبیر :حجت الله کرمی مدیر فنی : مجید دلشاد |
| پیوندهای روزانه |
|
برنامه امتحانات نیمسال دوم سال تحصیلی 87-86 آرشیو پیوندهای روزانه |
| نوشته های پیشین |
|
تیر 1388 فروردین 1388 بهمن 1387 دی 1387 آذر 1387 آبان 1387 مهر 1387 شهریور 1387 خرداد 1387 اردیبهشت 1387 |
| آرشیو موضوعی |
|
اخبار و بخشنامه ها مقالات نمونه سوالات گزارش تصویری دانش آموزان مشاوره تحصیلی کنکور |
|
RSS
|